由中学“黄师”制作的洗脑式通识教材愈揭愈臭，近日网上流传一份印有基督教女青年会丘佐荣中学校名的通识教材，竟将“港独”分子黄之锋列入“中华传统美德格言及名人系列”之中，美化和吹捧他煽动人“包围政府总部”、违法“占中”等行为。教育界批评该教材内容偏颇、颠倒黑白、荼毒学生，沐鸣注册链接更侮辱中华传统美德。校方昨未有回覆大公报查询，教育局则称教师不应因个人政治立场影响教学，误导学生。/大公报记者 北 洛

 

最新流传的一份通识教材据称来自Band 1名校、位于何文田区的基督教女青年会丘佐荣中学，在“中华传统美德名人系列”章节中，竟出现“港独”分子黄之锋的名字。教材不但错把黄之锋当成“示范人物”，并称赞其组织“反国民教育”示威游行，表现出“过人的口才和应对”、“获市民大赞”、“备受瞩目”云云，行文间更不乏抹黑中央政府言论。

 

《大公报》记者昨就此教材向基督教女青年会丘佐荣中学查询，学校表示“唔清楚呢件事”，并称稍后找人答覆，然而至截稿前也再未收到任何回覆。教育局表示，教师选取学习材料和设计学习活动时，须全面考虑是否适切，更不应因个人的政治立场影响教学，甚至误导学生。

 

教育界斥“黄师”借题误导

 

教联会主席黄锦良批评该份教材内容偏颇，不符合事实，质疑编写老师是要误导学生对于传统美德的认识。教联会会长黄均瑜则说，黄之锋是什么人大家都很清楚，教育界追捧他简直是“颠倒黑白”。他认为，黄之锋与中华传统美德名人完全拉不上边，甚至可以说是反面教材，“这不仅是对中华传统的侮辱，也是对美德的误解。”

 

《人民日报》亦在微博发表评论文章，指出稍有常识的人都知道，黄之锋是公认的“港独”分子，与“中华传统美德”扯不上丝毫关系。文章认为香港无论是通识教材，还是一些教师，都把课堂当成了撒播政治观点的土地，结果就是香港教育“泛政治化”，学生逐渐丧失独立思考的能力，沐鸣注册年轻人遇事容易情绪化、走极端。而政治化的教育正在消解最基本的师道伦理，学生甚至可以辱骂、恐吓、禁锢自己的师长，是香港教育最大的失败与悲哀。